保定冰柿成夏日新宠

他们(tāmen)的梦想，一样远大 ——探访石家庄市特殊教育学校（上(shàng)） 5月30日，石家庄市特殊教育学校的学生们在(zài)教师赵钰（右二）指导(zhǐdǎo)下学习舞蹈。 河北日报记者 史晟全摄 “您说话可以再大声一点吗？”16岁的听障女孩郜馨雨，一字一顿地(dì)说着(zhe)，身体微微(wēiwēi)前倾。5月30日15时，刚结束排练的她，换回校服，坐在记者对面。 舞蹈，是许多(xǔduō)女孩的梦。但对郜馨雨而言，这梦却因听力障碍，只敢(zhǐgǎn)在心底悄悄描摹。 直到13岁，进入石家庄市特殊教育学校第二年，舞蹈社团向她敞开(chǎngkāi)怀抱(huáibào)。“我终于有(yǒu)了第一双舞鞋！”那一刻，小心翼翼珍藏的微小火种，终于被轻轻擦亮。 然而，实现梦想的过程却(què)难上加难。学动作、练队形、配合音乐……常人很快能掌握的要领(yàolǐng)，郜馨雨却要用成千上万次练习去(qù)产生肌肉记忆。听不清节拍，老师靠拍手掌传递节奏；动作不到位(dàowèi)，老师反复示范校正不厌其烦。 再苦再累，郜馨雨都咬牙坚持。半年后，梦想终于照进现实，他们的(de)舞蹈《黄河畅想》登上了全省的大(dà)舞台。 “灯光一亮，我就成了舞台上的主角，那种感觉特别享受，觉得自己是最美(zuìměi)的。”腼腆的小姑娘，幸福地笑(dìxiào)起来。 在一次次登台表演中，郜馨雨越来越自信。“今年，我们的舞蹈更好(gènghǎo)看！”她兴奋(xīngfèn)地告诉记者，前不久的全国第八届中小学生艺术展演活动上，他们的新作品《白洋淀·芦花》捧回了二等奖(èrděngjiǎng)。 走(zǒu)在校园里，你会发现，美术馆、艺术团都以“微燃梦想”命名。 “许多孩子初来时，对看不见、听不到的(de)世界充满忐忑，甚至谈‘梦想’二字都(dōu)显得奢侈(shēchǐ)。”石家庄市特殊教育学校校长李薇深知，这些“微燃”的梦想，需要最精心的呵护和最坚实的土壤。“那我们就从‘微梦想’开始(kāishǐ)，让(ràng)他们在一点一滴的进步中，捕捉那份珍贵的获得感。”她说。 在这里(zhèlǐ)，老师会根据不同障碍类型学生特点，实施分类教学、精准帮教。舞蹈、合唱、轮滑、篮球等社团，不仅是技能平台，更是孩子们克服社交恐惧(kǒngjù)、点燃(diǎnrán)自信、找到自我认同的熔炉。 无数这样微小的梦想(mèngxiǎng)火种，被悄悄点燃，汇聚成一片温暖的星海。 一个孩子的笑脸，音乐(yīnyuè)教师张晓萌永远忘不掉。 那是一个培智班的孩子，大眼睛忽闪忽闪的，特别可(kě)爱。可自从来到学校，就(jiù)不会跟人打招呼。每天上课，张晓萌(zhāngxiǎoméng)都会教孩子说一遍“你好”，但第二节课他准会忘掉。 教了(le)忘，忘了教，一年过去，孩子依然记不住(jìbúzhù)。张晓萌一度想放弃，可看到孩子那渴望的眼神，又接着教起来。 又过了几个月，一天早晨刚上课，孩子(háizi)忽然自己磕磕巴巴说出一声(yīshēng)“你好”。 张晓萌激动得笑了，孩子也笑了。“孩子一直(yìzhí)在努力，只是慢一点，我们等等他。”说起这件(zhèjiàn)事，张晓萌的眼圈红了。 “春的花，夏的雨……”合唱团排练室里，8名视障学生围坐，歌声清澈(qīngchè)。10年前(niánqián)，视障女孩肖铮就是从这里出发，实现音乐梦想，走进(zǒujìn)大学校门。 “我要学音乐表演！”对于肖铮(xiàozhēng)来说，这个梦想曾是巨大的挑战。一句唱不好(bùhǎo)，那就反复练百遍、千遍，不吃饭也要练，直到精准。 这份对“微小(wēixiǎo)进步”近乎执拗的坚持(jiānchí)，让她最终考入长春大学音乐表演专业，并摘得亚洲青少年励志艺术节全国声乐金奖。 和肖铮一样，宋雨欣的(de)音乐梦也在学校启航。患有视力障碍(zhàngài)的她痴迷钢琴，曾亮相河北省第十届残运会开幕式，去年顺利(shùnlì)被北京联合大学录取。 她们，成了后来者眼中最亮的星(xīng)。 轮滑场上，六年(nián)级的赵子萱像一阵风。谁能想到，刚入学时，听力障碍(zhàngài)让她腼腆内向，连字都不识。在老师鼓励下，她穿上轮滑鞋，一次次跌倒，一次次爬起(qǐ)。2023年，她拿下河北省特教学校(xuéxiào)轮滑比赛第一名。父亲赵会强欣喜不已：“现在读书交流都没问题，更(gèng)难得的是多了份自信！” 更长远的目光(mùguāng)，投向自立的未来。 “每个孩子都要(yào)走向社会，要为他们铺好路。”李薇介绍，学校开设了中医康复技术专业，创建(chuàngjiàn)了木工文创、中餐、西点、咖啡、汽车美容装饰等实训场馆，为学生开拓一条自立自强(zìlìzìqiáng)的成才路。 5月31日(rì)12时，换好工作装，陈瑞达(chénruìdá)切菜洗菜、调拌沙拉，有条不紊地忙活起来。 去年8月，从烹饪专业毕业的听障学生陈瑞达，经学校推荐进入一家(yījiā)五星级(wǔxīngjí)酒店，成为后厨工作人员(gōngzuòrényuán)。“我从小就对烹饪感兴趣，希望把拿手菜做给更多人吃。”自食其力的满足感(mǎnzúgǎn)，是他梦想结出的最甜果实。 不同的梦想，同样的炽热。美术教室里，16岁的听障学生孙晖用丙烯颜料描绘春日河北，他梦想成为美术老师(lǎoshī)，用色彩传递无声世界(shìjiè)的美好；15岁的梁紊衔，以学姐肖铮为榜样，在音符的世界里追寻自己的音乐(yīnyuè)微光(wēiguāng)…… 他们(tāmen)的梦想，一样远大。有(yǒu)梦想，谁都了不起。（河北日报记者 孙 青 周 洁） 关注(guānzhù)河北新闻网，了解河北最新新闻。